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何为儿童节?
作者:杨小六    发布于:2014-06-03 08:57:35    文字:【】【】【

六一国际儿童节是所有孩子一年中盼望到来的最重要节日,那么何为儿童节?学校又是如何庆祝的呢?

六一前夕,笔者带着上述问题走访了朱桥慈济中心小学,该校德育主任何庆九接受了采访。他说,儿童节是属于孩子们的节日,要把快乐真正地给孩子,今年学校庆祝六一是一周的系列活动,主题为“放飞梦想 快乐欢唱”,学校将在节日来临的一周前拉开庆祝帷幕,具体有篮球友谊赛、书法交流活动、班级文化建设评比、新队员入队仪式、艺术节汇演及表彰大会等,这些庆祝活动都是以学生为中心,他们喜欢什么就参加什么活动,只要学生开心就好。

“只要学生开心就好。”该校是这样说的,也是这样做的。

经典——入队仪式延续

朱桥乡青草湖小学是一座新建的村级小学,学校没有舞台,可新队员入队仪式还是把经典延续:高年级的少先队员为新队员戴上了鲜艳的红领巾,新队员们个个精神抖擞,在大队辅导员的带领下,他们庄严地举起右手,在队旗下光荣宣誓, “我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓……”“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗”,誓言响亮坚定,此刻每一位队员的脸上都洋溢着幸福的笑容。

参与——孩子是节日的主人

六一,不独是歌舞,娱乐,热闹,还有自我的发现,提升。

书法交流活动是今年庆祝六一新增的一个庆祝活动,爱好书画的学生展示着各自的作品,他们在交流中谈发现,在发现中共提升。活动不但继承发扬了祖国的文化艺术遗产,还为学校庆祝六一活动涂上了一层鲜亮的色彩。

“我们学校庆祝活动可多啦!有篮球赛、班级文化评比、歌唱比赛、文艺汇演……”对于即将到来的六一,六(1)班的夏磊表现得特别兴奋。“我的庆祝方式是参加篮球比赛,篮球场上我是最开心的。”

采访中,笔者了解了该校更多的学生不再像以往那样只是看台下的观众,而是积极参与到各种活动之中,他们真正成为了六一主人。

温馨——家长祝福最真挚

据何庆九介绍,学校德育处要求各班班主任在六一到来之际,用短信或电话形式与班级留守儿童的家长取得联系,希望家长能给孩子节日祝福。学校专为留守儿童设置的亲情电话近期也特别忙碌,留守儿童们通过它收到了在外务工父母的最真挚节日问候。

“今天爸爸妈妈来学校看我的孔雀舞表演,我特别开心。”一(1)班的胡晗琳文艺汇演结束后对笔者说,“爸爸妈妈常年在外打工,今天特地请假回来给我过儿童节,老师,晚上我可以抱着妈妈睡觉了。”

轻松——少了来宾更自然

在采访该校校长周孝胜时笔者得知,今年该校六一庆祝活动没有邀请来宾,其目的是给学生们一个更加轻松的庆祝环境,这样既减少他们排练时付出的辛劳,同时又减轻了汇演时产生的过多压力。

没了厚重的来宾,同样感到轻松的还有学校的老师。音乐老师胡建云就有这样的感受,她每年都负责学校庆祝六一的舞台效果,往年的文艺汇演节目她个个都要去关注,从选编到排练,节目中的每个细节她都要去追求完美。她表示,教师累倒无所谓,可孩子们为了汇报演出的确累得够呛,今年轻松了许多,学生自娱自乐,只要有爱好就可以参加各种形式的庆祝活动。

该校的六一系列庆祝活动已经接近尾声,何为儿童节?通过采访,笔者认为,儿童节就像花儿在绽放,这天是孩子舒展天性的日子,是放飞梦想、快乐欢唱的日子,他们喜欢什么就做什么,想怎么活动就怎么活动,积极向上、形式多样的庆祝活动,带给孩子们的不仅仅是快乐,更重要的是能够让他们中每一个人都参与进了自己喜欢的节日中。正如中国青少年研究中心副主任孙云晓所说,“六一节应该成为孩子们的‘狂欢节’,让孩子们能够自由参与到各种活动中,他们自己提意见、提方案,孩子们不同的个性在这一天都得到了释放……把六一真正地还给孩子。”(杨小六)

 

 

 

 

 
 
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